CM2 · Mathématiques
Expériences en deux étapes
Recenser toutes les issues d’une expérience aléatoire en deux étapes avec un arbre ou un tableau à double entrée, et en déduire des probabilités : une chance sur quatre, une chance sur seize.
What the student will work on
- Recenser les issues d’une expérience en deux étapes avec un arbre
- Recenser les couples d’issues avec un tableau à double entrée
- Donner la probabilité d’une issue en deux étapes : une chance sur quatre, sur seize