6e · Arts plastiques

L’image n’est pas la réalité : cadrage, point de vue, représentation

Comprendre qu’une image représente la réalité sans l’être — Ceci n’est pas une pipe, dit Magritte —, et analyser les choix qui la construisent : le cadrage, du plan large au gros plan, le point de vue, en plongée ou en contre-plongée, la ressemblance ou non.

Ce que l’élève va travailler

  • Comprendre qu’une image représente une chose sans être cette chose (Magritte, La Trahison des images, 1929)
  • Nommer des cadrages : plan d’ensemble, plan moyen, gros plan
  • Nommer des points de vue : de face, en plongée (vu d’en haut), en contre-plongée (vu d’en bas), et leurs effets
  • Distinguer une image qui ressemble (réaliste) et une image qui s’en éloigne (stylisée, abstraite)
  • Photographier ou dessiner le même objet avec deux cadrages ou deux points de vue, et comparer

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