CM1 · Mathématiques

Comparer, ranger et encadrer les décimaux

Comparer deux nombres décimaux, savoir que 2,6 = 2,60, ranger des décimaux, les encadrer par deux entiers et en intercaler un entre deux autres.

What the student will work on

  • Comparer deux nombres décimaux, comme 4,52 et 4,7
  • Savoir et justifier que 2,6 = 2,60
  • Ranger jusqu’à trois nombres décimaux dans l’ordre
  • Encadrer un décimal entre deux entiers consécutifs et trouver un décimal entre deux autres

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