CM1 · Mathématiques
Comparer, ranger et encadrer les décimaux
Comparer deux nombres décimaux, savoir que 2,6 = 2,60, ranger des décimaux, les encadrer par deux entiers et en intercaler un entre deux autres.
Ce que l’élève va travailler
- Comparer deux nombres décimaux, comme 4,52 et 4,7
- Savoir et justifier que 2,6 = 2,60
- Ranger jusqu’à trois nombres décimaux dans l’ordre
- Encadrer un décimal entre deux entiers consécutifs et trouver un décimal entre deux autres