CM1 · Français
Les conjonctions de coordination et les adverbes
Reconnaitre les conjonctions de coordination et relier deux phrases avec celle qui convient au sens, reconnaitre les adverbes les plus fréquents, les classer, et former un adverbe en -ment ; ces mots sont invariables.
Ce que l’élève va travailler
- Reconnaitre les conjonctions de coordination : mais, ou, et, or, ni, car
- Relier deux phrases ou deux groupes avec la conjonction qui convient au sens
- Reconnaitre les adverbes les plus fréquents et les classer : temps, lieu, manière, quantité
- Former un adverbe en -ment à partir du féminin d’un adjectif : lente → lentement