CM1 · Français

Écouter pour comprendre

Écouter un texte lu, en retenir l’essentiel — qui, quoi, où, quand —, le reformuler avec ses mots, déduire ce qui n’est pas dit, et dire ce qu’on a ressenti en le justifiant.

What the student will work on

  • Retenir l’essentiel d’un texte entendu : qui, quoi, où, quand
  • Reformuler ce qu’on a entendu : la personne dit que …, explique que …, demande si …
  • Déduire une information qui n’est pas dite, en reliant deux passages entendus
  • Dire ce que le texte fait ressentir, et pourquoi : ce texte me fait rire parce que …

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