CM1 · Français
Les homonymes
Distinguer des mots qui se prononcent de la même façon mais n’ont ni le même sens ni la même orthographe, en s’appuyant sur le sens de la phrase, sur un mot de la famille ou sur le dictionnaire.
Ce que l’élève va travailler
- Reconnaitre des homonymes : des mots qui se prononcent pareil et n’ont pas le même sens
- Choisir l’homonyme qui convient au sens de la phrase : le ver, le verre, vert, vers
- S’aider d’un mot de la famille pour écrire un homonyme : le conte, raconter ; le comte, la comtesse