CM1 · Histoire-géographie
Se déplacer au quotidien
Décrire ses déplacements de tous les jours, de chaque semaine et des vacances, associer chaque mode de transport à ses infrastructures, et comprendre qu’une distance se mesure en kilomètres et en temps.
Ce que l’élève va travailler
- Décrire ses déplacements et ceux de sa famille : aller à l’école, faire les courses, partir en vacances
- Associer chaque mode de transport à son infrastructure : avion et aéroport, bateau et port, train et gare, voiture et route, métro et station, vélo et voie cyclable
- Savoir qu’un kilomètre vaut 1 000 mètres, environ un quart d’heure à pied, et estimer une distance en kilomètres
- Mesurer une distance en temps, et comprendre qu’elle dépend du moyen de transport
- Classer des déplacements selon leur fréquence : chaque jour, chaque semaine, pendant les vacances