CM2 · Histoire-géographie
Un conflit d’usages : le lac de Serre-Ponçon
Expliquer, à partir de l’exemple du lac de Serre-Ponçon, que l’eau est une ressource convoitée par plusieurs usagers — l’électricité, l’agriculture, l’eau potable, le tourisme, la nature — et que ses usages entrent en concurrence, surtout en période de sécheresse.
Ce que l’élève va travailler
- Localiser le lac de Serre-Ponçon, lac artificiel créé par un barrage sur la Durance, dans les Alpes du Sud
- Nommer les usagers de son eau : la production d’électricité, l’irrigation, l’eau potable de Provence, le tourisme, la nature
- Expliquer ce qu’est un conflit d’usages : plusieurs usagers veulent la même eau, au même moment
- Savoir que les sécheresses, comme en 2022, plus fréquentes avec le dérèglement climatique, aggravent ces conflits
- Proposer des solutions : partager selon des règles, économiser, prévoir