CM1 · Sciences et technologie
Mesurer des distances et des durées
Mesurer la distance parcourue par un objet qui se déplace, entre un point de départ et un point d’arrivée, et la durée de son déplacement avec un chronomètre, puis convertir les unités.
Ce que l’élève va travailler
- Repérer le point de départ et le point d’arrivée d’un déplacement
- Mesurer une distance avec l’instrument qui convient : règle, mètre ruban, décamètre
- Mesurer une durée, l’intervalle entre deux instants, avec un chronomètre
- Convertir des unités de longueur et de durée : km, m, cm ; h, min, s
- Comparer des déplacements à partir des mesures : qui va le plus loin, qui met le moins de temps